Esta apuesta que se adelanta desde la Subsecretaría de Integración Interinstitucional pretende potenciar las capacidades de los ciudadanos en la construcción de una sociedad más justa, solidaria y empática.

Según la Secretaría de Educación, en su lanzamiento a comienzos de mayo, se graduaron 2.000 jóvenes de colegios públicos y privados, quienes se certificaron como líderes y lideresas estudiantiles en construcción de paz y reconciliación como prácticas vitales en sus instituciones educativas.

Esta construcción de paz en el distrito corresponde a un esfuerzo colectivo en un momento histórico para el país, en donde las y los estudiantes tienen un papel fundamental en su desarrollo. Por eso, #RedEsPaz " es un espacio de encuentro, diálogo de saberes, aprendizaje y movilización en torno a la construcción de una cultura de paz desde la educación.

En entrevista para Canal Institucional con la Subsecretaria de Integración Interinstitucional de la Secretaría de Educación Distrital, Deidamia García Quintero, te explicamos de qué se trata esta iniciativa, cómo nació y quiénes participan.

¿Qué es La Red de Escuelas como territorios de Paz (#RedEsPaz)?

De acuerdo con la Subsecretaria, la Red de Escuelas como Territorios de Paz es un hito para la ciudad en el que desde la educación se está involucrando a la comunidad educativa como sujetos que transforman desde sus contextos, como principales movilizadores, siendo protagonistas de forma colectiva y participativa en la consolidación de paz y reconciliación en la escuela.

También asegura que, como parte de las acciones de esta Red se trabaja en la educación de formadores, llegando aproximadamente a 7200 facilitadores quienes, desde la promoción de diálogos improbables, comunicación para el cambio social, sostenibilidad y oportunidades locales y globales, entre otras acciones, adelantan esta iniciativa para la ciudad en la que se fomenta el respeto de los derechos humanos como valor fundamental de la sociedad y como transformación desde las escuelas.

¿Cómo se constituye la iniciativa #RedEsPaz?

De acuerdo con Deidamia, esta Red se constituye a partir de nodos temáticos en el proceso de formación en liderazgo.

Los medios pedagógicos de abordaje son 5:

• Ambiente y territorio
• Cultura y Ciudadanía
• Equidad de género

Sobre los nodos institucionales se han realizado “Aguapanelitas con Paz” en las instituciones educativas que han querido sumarse como un nodo institucional para la Red a partir de un ejercicio de mapeo de actores y cartografía, aseguró.

¿Qué actores participan en #RedEsPaz?

Como lo indica la Subsecretaria de Integración, la #RedEsPaz funciona como un sistema abierto y flexible, en el que se vinculan continuamente nuevas relaciones, nuevos actores, nuevos procesos a las líneas de trabajo que se han consolidado desde diferentes estrategias como:

• Programa Entornos Educativos Protectores y Confiables (ECO)
• SEPA
• Programa niñas y niños educan a los adultos (PNNEAD)
• Escuelas de liderazgo Simonu, entre otros.

La construcción conjunta es el pilar desde el que se ha formado la Red y desde el que se relacionan diferentes sectores públicos y privados; dentro de los actores externos que se han sumado a esta construcción se encuentra la Jurisdicción Especial para la paz- JEP, explicó la funcionaria.

Es por esto por lo que consolidamos escenarios para el desarrollo de acciones desde el pensamiento crítico y participación lo que implica el reconocimiento de la diversidad de los actores involucrados desde sus saberes y experiencias, para seguir avanzando en potenciar las Escuelas como Territorios de Paz, transformando desde esta integración entre actores una apuesta que le permita a la ciudad avanzar desde la reconciliación y cultura de paz, concluyó García.